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學生床廠家在開始面市的時候就誤解了實際用途和消費需求，由于學生床廠家認識的局限性，以至于在后續(xù)的發(fā)展中陷入了一種發(fā)展的怪圈。
1、學生床廠家受制于應(yīng)用環(huán)境和基礎(chǔ)現(xiàn)狀，被動的依賴“人”的手藝，進行“依樣畫葫蘆”，形成了一個固有的“手工作坊式”的概念。
2、大多數(shù)學生床廠家?guī)缀跞科蛴谟希荒苤鲃痈淖冇^念、認識等等，不太可能快速進步的“難點”，迫使學生床廠家一味地迎合。文章來源學生床http://xild.cn/。
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